Сведения о субтитре

Аниме
Youkoso Jitsuryoku Shijou Shugi no Kyoushitsu e 4th Season: 2-nensei-hen 1 Gakki
Фансаббер
Alvakarp
Используемые шрифты Действия
Tahoma Скачать
Trebuchet MS Скачать
Roboto Medium Скачать
Times New Roman Скачать
Consolas Нет в базе
Georgia Скачать
Cambria Скачать
BOMGcomJeffCampbell Скачать
Arial Скачать
Скачать все шрифты (ZIP)
Начало Конец Текст
0:00:01.83 0:00:09.72 Тут все данные о Киётаке Аянокоджи и остальных 156 учениках второго года обучения.
0:00:09.72 0:00:12.29 Получилось всё запомнить?
0:00:12.66 0:00:17.66 Твоя задача — добиться исключения Аянокоджи до конца апреля
0:00:17.66 0:00:20.26 и вернуть его в Белую Комнату.
0:00:20.73 0:00:23.80 Но достигать эту цель следует с осторожностью.
0:00:24.25 0:00:27.06 Если всплывёт имя того человека,
0:00:27.49 0:00:31.13 репутация Учителя может сильно пострадать.
0:00:33.08 0:00:36.77 Судя по всему, тебе это не по душе.
0:00:37.70 0:00:42.37 Ты полагаешь, что он не заслуживает называться нашим главным шедевром?
0:00:43.17 0:00:45.74 Что же, я подготовил для тебя сцену.
0:00:46.10 0:00:49.17 Посмотри на то, что ты сможешь сделать.
0:00:49.73 0:00:54.96 С твоими способностями будет легко добиться его исключения.
0:00:56.26 0:00:59.23 Забыл кое-что спросить...
0:01:00.01 0:01:03.23 Ты ведь ничего от меня не скрываешь?
0:01:10.03 0:01:13.00 Сражение воспитанников Белой Комнаты...
0:01:13.47 0:01:15.62 Охотиться или быть добычей.
0:01:16.55 0:01:18.93 И хотя это лишь детская игра,
0:01:20.25 0:01:23.39 возможно, будет интересно.
0:01:28.19 0:01:30.63 #1 Сикарий из Белой комнаты
0:01:28.19 0:01:30.63 Перевод: Alvakarp
0:01:28.48 0:01:31.93 Смотри, они превратили классную доску в монитор.
0:01:31.93 0:01:32.82 Круто же!
0:01:32.82 0:01:34.38 Хей, Аянокоджи.
0:01:34.71 0:01:35.49 Мияке.
0:01:36.75 0:01:40.63 Ты не ходил на групповые встречи на весенних каникулах.
0:01:40.63 0:01:42.49 Я немного переживал.
0:01:42.76 0:01:45.35 Прости, был немного занят.
0:01:45.35 0:01:48.27 Разумеется, ты не был обязан приходить,
0:01:48.27 0:01:53.17 но Харука, и особенно Аири, по тебе скучали.
0:01:55.31 0:01:56.58 Простите.
0:01:56.58 0:01:59.26 Теперь постараюсь появляться чаще.
0:01:59.26 0:02:00.95 Тогда ладно.
0:02:00.95 0:02:03.24 Мне тоже было скучновато без тебя.
0:02:03.76 0:02:05.71 О чём разговаривали?
0:02:05.71 0:02:06.65 Да так.
0:02:07.62 0:02:09.40 Судзунэ?!
0:02:09.40 0:02:12.04 Что у тебя с причёской?!
0:02:12.04 0:02:14.90 Хорикита, на тебя это совсем не похоже!
0:02:15.16 0:02:18.15 А что необычного в том, что кто-то подстригся?
0:02:18.15 0:02:22.63 Нет, ничего необычного, просто неожиданно.
0:02:22.63 0:02:25.41 И, кстати, тебе очень идёт...
0:02:25.95 0:02:27.41 Верно, Кусида?
0:02:27.41 0:02:29.18 Да, верно.
0:02:29.18 0:02:31.29 Но тебя что-то сподвигло?
0:02:31.29 0:02:34.44 Можно сказать, так я проявляю решимость.
0:02:34.44 0:02:38.92 На втором году обучения я собираюсь сражаться за повышение класса D.
0:02:39.30 0:02:42.68 И для этого я сделаю всё необходимое.
0:02:42.99 0:02:44.48 Понятно.
0:02:44.48 0:02:48.43 Тогда, возможно, мне стоит отрастить волосы для баланса?
0:02:48.43 0:02:50.73 От вас много шума.
0:02:51.09 0:02:52.55 Скорее займите свои места.
0:02:53.69 0:03:00.70 Начну с того, что попрошу вас выполнить задание, от которого зависит ваша дальнейшая жизнь здесь
0:03:00.97 0:03:06.54 Зайдите на главную страницу школы и установите новое приложение.
0:03:07.42 0:03:11.08 "Официальное название приложения — "Over All Ability"."
0:03:07.42 0:03:11.08 [Over All Ability - общие способности.]
0:03:13.25 0:03:15.71 Если коротко — OAA.
0:03:14.23 0:03:15.71 Приложение для оценки и ранжирования всех учащихся по следующим пяти категориям: 1. Академическая успеваемость: в первую очередь отражает результаты письменных тестов в течение учебного года. 2. Физические способности: отражает оценки на уроках физкультуры, в кружках и на специальных испытаниях. 3. Ситуационное мышление: отражает социальную компетентность, коммуникативные навыки и ситуативную адаптивность, что проявляется в размере круга друзей и положении в нём. 4. Просоциальная компетентность: отражает вклад в школьное сообщество, включая поведение в классе, посещаемость, отсутствие проблемного поведения и участие в ученическом совете. 5. Общая оценка: отражает общие способности ученика, рассчитанные на основе четырёх вышеуказанных показателей. (Просоциальная компетентность учитывается только наполовину)
0:03:14.64 0:03:15.71 *Общая оценка = (Академическая успеваемость + Физические способности + Ситуационное мышление + Просоциальная компетентность × 0,5) / 350 × 100 (с округлением)
0:03:15.71 0:03:17.46 OAA?
0:03:17.46 0:03:20.64 Это приложение будут использовать ученики всех классов,
0:03:20.64 0:03:25.19 и оно предоставит вам доступ к различным ресурсам.
0:03:25.19 0:03:28.94 Например, в нём личные данные всех учеников.
0:03:29.60 0:03:31.60 Для начала взгляните на свои данные.
0:03:31.60 0:03:33.27 Учитель!
0:03:33.27 0:03:37.36 Оно выдает мне буквенные ранги, как в игре!
0:03:37.36 0:03:38.85 Верно.
0:03:38.85 0:03:43.01 Это индивидуальные оценки ваших способностей, составленные школой
0:03:43.01 0:03:45.14 на основе вашей успеваемости за прошлый год.
0:03:45.14 0:03:49.87 Вы можете просматривать способности учеников всех годов обучения и классов.
0:03:50.12 0:03:53.37 У меня E за Академическую успеваемость?
0:03:53.37 0:03:56.35 Рейтинги будут обновляться в начале каждого месяца.
0:03:56.35 0:03:59.21 Судо, даже если сейчас у тебя стоит ранг Е,
0:03:59.21 0:04:04.13 если сдашь следующий письменный тест на отлично, твой рейтинг будет А+.
0:04:05.64 0:04:10.11 Но плохой результат тоже отразится на твоём профиле.
0:04:10.11 0:04:13.14 И это смогут увидеть все в школе.
0:04:13.14 0:04:16.92 Рейтинги за первый год лишь отражают прошлое.
0:04:16.92 0:04:20.15 Они не повлияют на ваши оценки в будущем.
0:04:20.15 0:04:25.18 Так что мы надеемся, что те, чьи отметки далеки от идеала,
0:04:25.18 0:04:27.66 обретут новый стимул попытаться их улучшить.
0:04:27.94 0:04:30.86 Удобный инструмент для проверки наших достижений.
0:04:30.86 0:04:33.29 Нет, за этим явно нечто большее.
0:04:33.29 0:04:35.58 Это приложение олицетворяет равенство.
0:04:35.58 0:04:37.61 Оценка по одинаковым критериям
0:04:37.61 0:04:42.86 должна поспособствовать более активному взаимодействию между разными классами.
0:04:42.86 0:04:44.10 Но...
0:04:44.10 0:04:47.05 я считаю, что за этим кроется нечто большее.
0:04:47.79 0:04:50.22 Это всего лишь моя гипотеза,
0:04:50.22 0:04:51.73 но к концу года
0:04:51.73 0:04:55.19 тех, чья Общая оценка не достигнет определённого уровня,
0:04:55.19 0:04:58.52 будет ждать наказание.
0:04:58.85 0:05:02.53 Наказание? Неужели исключение?
0:05:02.53 0:05:04.82 Быть не может!
0:05:04.82 0:05:07.98 Среди вас могут быть те, кто не доволен своими показателями,
0:05:07.98 0:05:10.83 но это лишь оценка вашего текущего положения.
0:05:11.22 0:05:16.83 Раз так — заставьте школу признать ваши способности за этот год.
0:05:17.70 0:05:19.84 Значит, мы сражаемся за себя.
0:05:19.84 0:05:22.70 Теперь концепция сражения всем классом
0:05:22.70 0:05:25.50 ломается внедрением приложения.
0:05:26.21 0:05:28.59 Их страх и растерянность понятны.
0:05:28.59 0:05:31.96 Кроме того, эта система была принята по предложению
0:05:31.96 0:05:35.35 действующего президента ученического совета — Нагумо Мияби.
0:05:35.35 0:05:38.91 Создание системы, где нас оценивают на основе индивидуальных способностей.
0:05:38.91 0:05:43.11 Это воплощение мечты Нагумо в реальность.
0:05:43.11 0:05:49.12 И еще, ваш первый особый экзамен на втором году обучения
0:05:49.12 0:05:53.08 будет связан с необычной концепцией.
0:05:53.41 0:05:58.53 Вы будете работать в паре с поступающими первогодками,
0:05:58.53 0:06:01.59 чтобы сдать письменный тест.
0:06:01.99 0:06:04.71 В паре с первогодками?
0:06:05.09 0:06:09.62 Раньше школа не поощряла взаимодействие между разными классами.
0:06:09.98 0:06:14.47 Мы пришли к выводу, что это препятствовало развитию ваших коммуникативных навыков.
0:06:14.76 0:06:18.95 Но разве мы не конкурируем с другими классами нашего года обучения?
0:06:18.95 0:06:21.82 Это кажется весьма странным.
0:06:21.82 0:06:23.33 Сами подумайте.
0:06:23.33 0:06:28.99 Когда вы выйдете в реальный мир, вы не всегда будете взаимодействовать с людьми из вашего выпуска.
0:06:28.99 0:06:33.66 Иногда вы можете оказаться в конкуренции с первым и третьим годом обучения.
0:06:34.24 0:06:38.39 Вы можете работать с кем угодно из любого класса первого года обучения.
0:06:38.39 0:06:40.54 Тест состоится в конце месяца, через две недели.
0:06:40.98 0:06:44.49 У вас будет достаточно времени, чтобы выбрать партнёра.
0:06:45.46 0:06:47.86 Мы не общались с первогодками.
0:06:47.86 0:06:51.01 Будет сложно построить доверительные отношения с нуля.
0:06:51.01 0:06:54.26 Возможно, для этого и нужно приложение OAA.
0:06:54.26 0:06:56.01 Тест по пяти предметам
0:06:56.01 0:06:58.04 с максимальным результатом в 500 баллов.
0:06:58.44 0:07:00.54 И самое главное правило:
0:07:00.98 0:07:07.28 в этот раз будут поощряться как успехи на уровне класса, так и личные.
0:07:07.28 0:07:10.28 Так и знал, что за провал исключат!
0:07:10.28 0:07:12.99 Партнёрство формируется по взаимному согласию,
0:07:12.99 0:07:16.41 и после принятия решения расторгнуто быть не может.
0:07:17.06 0:07:23.41 Уже понятно, что на этом экзамене будут пользоваться спросом ученики с хорошей успеваемостью.
0:07:24.07 0:07:29.30 Учитель, что будет с учениками, которые не смогут найти партнёра для теста?
0:07:29.73 0:07:33.90 Оставшиеся будут объединены в пары случайным образом в день теста.
0:07:33.90 0:07:35.48 И в таком случае,
0:07:35.48 0:07:38.83 на тех, кто не смог найти партнёра сам, будет наложен штраф в 5%.
0:07:39.14 0:07:42.06 Если не найти партнёра, то окажешься в беде!
0:07:46.06 0:07:48.49 Что будем делать, Хирата?!
0:07:48.49 0:07:52.49 Кто из первогодок захочет объединяться в пару с кем-то, у кого Академическая успеваемость "Е"?
0:07:52.49 0:07:54.70 И я переживаю.
0:07:54.70 0:07:56.41 Сначала успокойтесь.
0:07:56.41 0:07:58.37 Давайте определимся с нашим подходом.
0:07:58.37 0:08:01.41 Да, не стоит спешить.
0:08:01.81 0:08:04.72 Приложение прислало нам что-то вместе с условиями экзамена.
0:08:04.72 0:08:07.38 Это прогнозируемые баллы для каждого уровня Академической успеваемости.
0:08:08.04 0:08:10.75 Базовый порог для отчисления — 500 баллов на двоих с партнёром.
0:08:10.75 0:08:12.78 Так что ученикам с Академической успеваемостью Е
0:08:12.78 0:08:17.60 достаточно объединиться с кем-то ранга В или выше для сдачи теста.
0:08:17.86 0:08:19.90 Хорикита права.
0:08:19.90 0:08:22.10 Если, как и прежде, хорошо подготовимся,
0:08:22.10 0:08:24.35 то точно сможем все через это пройти.
0:08:24.35 0:08:28.25 Самое главное — осторожность при выборе партнёров.
0:08:28.25 0:08:32.11 Если возникнут какие-то проблемы, сообщите мне или Хирате.
0:08:34.11 0:08:38.11 "Любой ученик любого курса, уличенный в намеренном занижении своего результата
0:08:38.11 0:08:40.81 будет сразу же исключён", да?
0:08:41.45 0:08:44.03 Обычно это стало бы сдерживающим фактором.
0:08:44.38 0:08:48.17 Но к воспитаннику Белой Комнаты это не относится.
0:08:49.21 0:08:52.03 Если ему удастся объединиться со мной,
0:08:52.03 0:08:55.46 он без колебаний получит ноль баллов, чтобы утащить меня за собой.
0:08:56.01 0:09:00.74 Так что, если я выберу партнёром человека из Белой Комнаты,
0:09:00.74 0:09:02.35 это конец.
0:09:03.01 0:09:08.98 И.О Председателя Цукисиро... Эти правила точно придумал он.
0:08:48.59 0:08:59.10 План особого экзамена.pdf Поощрения для классов — Результат класса определяется на основе среднего балла всех членов класса и их партнёров. — Классам будут начислены следующие суммы очков класса в зависимости от их результата, от наивысшего к низшему: 50 очков, 30 очков, 10 очков, 0 очков. Индивидуальные поощрения — Индивидуальный результат — это сумма баллов самого ученика и его партнёра. — Пять лучших пар получат награду в размере 100 000 личных очков каждой. — 30% лучших пар получат по 10 000 личных очков каждой. — Если какая-либо пара наберёт в сумме 500 или менее баллов, второкурсник будет отчислен, а первокурсник не будет получать личные очки в течение трёх месяцев независимо от результатов класса. — Ученики, уличенные в намеренном неправильном ответе на вопросы с целью манипуляции или занижения результатов, будут немедленно отчислены. Ученики, уличенные в принуждении третьих лиц к получению низких результатов, также будут отчислены.*
0:09:14.42 0:09:15.65 Что такое?
0:09:15.99 0:09:21.12 Помнишь уговор на зимних каникулах, что мы с тобой устроим состязание?
0:09:21.57 0:09:25.08 Думаешь, предстоящий особый экзамен идеально для этого подходит?
0:09:25.08 0:09:28.85 Да, если победишь, я вступлю в ученический совет.
0:09:29.25 0:09:35.09 А если выиграю я, ты будешь использовать свой скрытый талант на благо класса.
0:09:35.49 0:09:36.71 Не возражаю.
0:09:37.09 0:09:38.89 Тогда хорошо.
0:09:38.89 0:09:41.77 Теперь перейдём к следующей теме.
0:09:42.45 0:09:46.30 Я изучила первогодок с Академической успеваемостью В или выше.
0:09:46.82 0:09:51.22 Семнадцать в классе A, по тринадцать в классах B и C,
0:09:51.22 0:09:53.32 и одиннадцать в классе D.
0:09:54.18 0:09:56.36 Всего 54.
0:09:56.87 0:10:00.53 У нас всего четыре ученика с Академической успеваемостью Е.
0:10:00.53 0:10:02.93 Двенадцать, если добавить тех, у кого D.
0:10:03.42 0:10:07.12 Подходящих первогодок более чем достаточно на нужные нам роли.
0:10:07.12 0:10:13.59 Вопрос в том, как заставить таких отличников объединиться в пары с учениками, имеющими рейтинг D и E.
0:10:13.59 0:10:18.84 Да, думаю, Судо должен стать нашим главным приоритетом.
0:10:18.84 0:10:23.35 А разве его Академическая успеваемость не выросла?
0:10:23.35 0:10:25.28 Выросла.
0:10:25.28 0:10:31.61 Но если ты был бы зелёным первогодкой и впервые встретил их, с кем бы ты объединился? С Судо или Ике?
0:10:31.61 0:10:38.36 Верно. Судо внушителен физически, остр на язык и в целом пугает.
0:10:38.36 0:10:43.36 Да. Найти ему партнёра может быть сложно.
0:10:43.36 0:10:45.30 Поэтому я хочу начать прямо сейчас.
0:10:45.30 0:10:46.87 Ты поможешь?
0:10:49.87 0:10:53.38 Итиносе Хонами Я получила разрешение провести сегодня в спортзале встречу между первокурсниками и второкурсниками в 16:00. Будем рады, если вы придёте.
0:10:51.32 0:10:53.38 Итиносе всё так же поражает.
0:10:53.74 0:10:58.38 Она думает не только о классе В, но и видит картину в целом.
0:10:58.38 0:11:02.89 Класс А и класс С снова предпримут что-то своё.
0:11:03.40 0:11:06.74 Я пока не знаю, что предпримут Рюэн и Сакаянаги.
0:11:06.74 0:11:12.02 Но я считаю, что переговоры будут строиться вокруг личных очков.
0:11:12.30 0:11:15.19 Думаешь, нам стоит попытаться их подкупить?
0:11:15.19 0:11:19.99 Да, очки — это самый очевидный актив, который мы можем предложить первогодкам.
0:11:19.99 0:11:22.26 В идеале пожертвовать личными средствами
0:11:22.26 0:11:25.20 для привлечения определённого числа учеников.
0:11:25.20 0:11:30.10 Но у нас низкий доход очков, поэтому будет сложно выиграть на торгах.
0:11:30.10 0:11:32.46 Так что сначала разведаю обстановку на встрече.
0:11:32.46 0:11:34.92 Понятно. Я пойду с тобой.
0:11:34.92 0:11:37.83 Ого? Будешь помогать?
0:11:38.44 0:11:43.18 Просто хочу посмотреть, как ты собираешься подойти к этому.
0:11:43.18 0:11:48.11 Понятно. С "сотрудничеством" я поспешила.
0:11:52.70 0:11:55.69 Её первый порыв — построить взаимное доверие.
0:11:56.34 0:11:58.69 Весьма типично для Итиносе.
0:11:58.69 0:12:01.83 А нам не стоит туда спуститься?
0:12:01.83 0:12:04.45 А если класс В заберёт всех умников?
0:12:04.81 0:12:09.95 Думаешь, мы сможем победить команду Итиносе в соревновании по социальным навыкам?
0:12:10.85 0:12:12.66 Не похоже на то.
0:12:12.66 0:12:13.58 Идём.
0:12:15.46 0:12:17.71 Ты уверена, Судзунэ?
0:12:18.36 0:12:21.86 Больше половины учеников не пришло на встречу.
0:12:22.46 0:12:25.22 С ними я и хочу поговорить.
0:12:27.07 0:12:28.30 Вы же заметили?
0:12:28.63 0:12:32.35 Тех, кто пришёл на встречу, нечто выделяет.
0:12:32.35 0:12:33.85 Выделяет?
0:12:33.85 0:12:38.36 Не было ни одного ученика из класса 1-D.
0:12:38.36 0:12:40.61 Это должно что-то значить?
0:12:40.61 0:12:43.40 В каждом классе сорок учеников.
0:12:43.40 0:12:45.26 И раз никто из них не пришёл,
0:12:45.26 0:12:48.87 то это говорит о том, что их класс действует как единое целое.
0:12:48.87 0:12:52.15 То есть у класса 1-D уже есть лидер,
0:12:52.15 0:12:55.12 и они решили не приходить на встречу.
0:12:55.12 0:12:56.11 Да.
0:12:56.11 0:12:58.89 Если сможем договориться с этим лидером,
0:12:58.89 0:13:01.40 не придётся договариваться с одиночками.
0:13:06.46 0:13:09.76 Хей, Итиносе снова за своё?
0:13:10.34 0:13:14.39 Она в первую очередь думает о спасении своих одноклассников и первогодок.
0:13:14.39 0:13:17.94 Чего она не поймёт, что помогать идиотам — это в тягость?
0:13:17.94 0:13:20.15 Это же признание поражения.
0:13:20.15 0:13:25.75 Ваш класс А... Сакаянаги предвидела это?
0:13:25.75 0:13:27.53 Поэтому вы не участвуете.
0:13:27.53 0:13:29.64 Ну, так и есть.
0:13:30.03 0:13:33.79 И как вы собираетесь переманить умных учеников на свою сторону?
0:13:33.79 0:13:36.75 Пусть об этом думает Её Высочество.
0:13:37.13 0:13:39.79 Я лишь выполняю приказы.
0:13:41.80 0:13:43.21 Поспешим.
0:13:43.21 0:13:47.34 Ученики класса D всё ещё должны быть в своём классе.
0:13:52.51 0:13:55.98 Ты сильно припозднилась, Судзунэ.
0:13:56.61 0:13:57.86 Рюэн.
0:13:57.86 0:14:01.48 Ты тоже решил навестить первогодок вместе похода на встречу?
0:14:01.48 0:14:06.36 В спортзал пошли бы только идиоты класса.
0:14:06.36 0:14:07.49 Даже смотреть не нужно.
0:14:07.77 0:14:09.99 Ты уже был в классе D?!
0:14:09.99 0:14:13.99 Не переживай. Я пока никого не переманил.
0:14:13.99 0:14:17.38 Твоё поведение лишь напугает первогодок.
0:14:17.38 0:14:22.00 Пары лёгких угроз было бы достаточно для того, чтобы переманить их на свою сторону.
0:14:22.00 0:14:23.55 Ты же шутишь?
0:14:23.55 0:14:25.76 Разве такие методы допустят?
0:14:25.76 0:14:28.56 Не представляю, почему нет?
0:14:28.56 0:14:33.01 Я не видел правила, по которому тебя отчисляют за вынуждение кого-то стать твоим партнёром.
0:14:33.34 0:14:35.77 Для этого не нужно отдельное правило.
0:14:35.77 0:14:38.35 Если кто-то пожалуется, пострадаешь именно ты.
0:14:38.35 0:14:41.23 Так пожалуйся, и посмотрим.
0:14:41.23 0:14:44.90 Только я не настолько глуп, чтобы оставлять следы.
0:14:45.86 0:14:48.57 Дам вам один совет...
0:14:48.57 0:14:53.37 Хотя первогодки только прибыли, они весьма собраны.
0:14:53.69 0:14:55.37 Ты это к чему?
0:14:55.77 0:15:04.13 Весьма вероятно, кто-то из школы уже объяснил новичкам, как в школе всё устроено.
0:15:05.63 0:15:10.02 Что ж, удачи в общении с ними.
0:15:10.33 0:15:15.93 Первогодки могут оказаться более устойчивыми к нашим усилиям.
0:15:15.93 0:15:19.14 Тогда больше причин сразу начать переговоры!
0:15:22.27 0:15:24.27 Что это значит?!
0:15:24.27 0:15:28.40 Их класс может оказаться более сложным, чем предполагалось.
0:15:34.60 0:15:39.45 Уведомления показывают, что на это утро сформировано двадцать две пары.
0:15:40.07 0:15:44.10 Если мне попадётся шпион Белой Комнаты, меня сразу отчислят.
0:15:44.10 0:15:48.29 На всякий случай я запомнил имена и лица всех первогодок, но...
0:15:48.29 0:15:49.51 Эй!
0:15:50.57 0:15:52.51 Сюда идут первогодки!
0:16:08.78 0:16:13.06 Я ученица 1-D Нанасе Цубаса.
0:16:13.06 0:16:15.03 А это мой одноклассник...
0:16:15.03 0:16:16.78 Хосэн.
0:16:17.19 0:16:23.54 Первогодки обычно не приходят на этаж старшеклассников без приглашения.
0:16:23.93 0:16:25.75 Я уважаю вашу смелость.
0:16:27.10 0:16:29.21 Какую ещё смелость?
0:16:29.21 0:16:30.26 Вы там зазнались?
0:16:30.56 0:16:33.76 Знай своё место, сопля новоприбывшая.
0:16:35.37 0:16:37.01 Академическая успеваемость E+.
0:16:37.40 0:16:39.81 А ты такой же тупой, как и выглядишь?
0:16:39.81 0:16:41.10 Чего?!
0:16:41.10 0:16:46.31 Впрочем, логично. Наверное, только класс D вышел бы с нами встретиться.
0:16:46.31 0:16:47.55 Нас это устраивает.
0:16:47.55 0:16:49.56 И что это значит?
0:16:49.56 0:16:52.64 Ваш класс D — это сборище неудачников.
0:16:52.64 0:16:56.49 Без нашей помощи вам не составить себе приличные пары.
0:16:57.46 0:17:01.38 И хотя вы такие тупые и бесполезные, мы решили вам помочь.
0:17:01.38 0:17:03.04 Это понятно?
0:17:03.04 0:17:06.52 Так вы хотите объединиться с нами?
0:17:06.89 0:17:08.79 Весьма самонадеянный способ просить.
0:17:08.79 0:17:11.88 А? Это вы должны просить.
0:17:11.88 0:17:15.80 Давай, встань на четвереньки и моли объединиться с тобой в пару.
0:17:15.80 0:17:17.34 Тварь!
0:17:17.74 0:17:19.95 Похоже, вы находитесь в заблуждении.
0:17:19.95 0:17:23.56 Мы в таком же классе D и находимся в равном положении.
0:17:23.56 0:17:25.14 Равном?
0:17:25.59 0:17:27.44 Ты не понимаешь.
0:17:27.44 0:17:31.02 У нас вариантов много.
0:17:31.02 0:17:33.15 Нам эту хрень терпеть не обязательно.
0:17:33.15 0:17:38.53 Похоже, они заметили особое оружие, уникальное для первокурсников.
0:17:38.53 0:17:41.24 И какой же вариант ты собрался использовать?
0:17:41.24 0:17:43.10 Ты же поняла?
0:17:43.10 0:17:46.75 Мы способны принудительно занизить баллы.
0:17:46.75 0:17:49.43 А? Что за бред ты несёшь?!
0:17:49.43 0:17:51.64 Если будешь халтурить на тесте — то вылетишь!
0:17:51.64 0:17:54.05 Это если буду халтурить,
0:17:54.05 0:17:57.64 но мы можем отказываться объединяться в пары до самого теста
0:17:57.64 0:17:59.51 и навлечь штраф.
0:18:00.76 0:18:05.52 Так как отчислить могут лишь второкурсников, вам это навредит сильнее.
0:18:05.52 0:18:10.27 Пусть вас не отчислят, но вы же потеряете личные очки?
0:18:10.27 0:18:14.05 Только это не сравнится с вашей ценой.
0:18:14.05 0:18:14.61 Да?
0:18:14.61 0:18:21.93 Да. Потеря личных очков на три месяца — это максимум 240 000 очков.
0:18:21.93 0:18:24.75 Я не вижу в этом фатальной проблемы.
0:18:26.02 0:18:28.28 Поняли ситуацию?
0:18:29.31 0:18:31.42 Свались с небес уже.
0:18:31.89 0:18:34.17 Возьми себя в руки, Судо.
0:18:34.17 0:18:37.67 Ты же знаешь, как всё устроено в школе?
0:18:37.67 0:18:39.68 Да знаю.
0:18:42.18 0:18:44.18 Маловато мышц для такой туши.
0:18:44.18 0:18:46.31 Я тебя едва тронул.
0:18:46.31 0:18:47.65 Вот тварь...
0:18:47.65 0:18:48.94 Ты чего творишь?!
0:18:49.63 0:18:50.85 Исидзаки!
0:18:50.85 0:18:54.73 Тараканы прут один за другим.
0:18:54.73 0:18:58.24 Эй, завязывай с оскорблением учеников второго года обучения!
0:18:58.24 0:19:01.16 Если хочешь уйти живым, то завязывай, Исидзаки.
0:19:01.16 0:19:03.91 Чего ты меня останавливаешь?
0:19:03.91 0:19:06.67 Я тебя прекрасно знаю.
0:19:06.67 0:19:10.92 Хосэн ты весьма известен у себя на родине.
0:19:11.30 0:19:14.34 Ты с ним знаком, Рюэн?
0:19:14.61 0:19:18.63 Хотя не ожидал, что ты окажешься таким тупоголовым дураком.
0:19:18.63 0:19:21.44 Какая неожиданная встреча.
0:19:21.44 0:19:24.39 Я слышал о тебе больше, чем мне когда-либо хотелось.
0:19:24.39 0:19:29.93 Но я не думал, что легендарный Рюэн окажется таким тощим слабаком.
0:19:30.37 0:19:33.94 А у тебя и вместо мозгов мышцы.
0:19:33.94 0:19:37.78 Я несколько раз пытался подняться к тебе, чтобы прикончить,
0:19:37.78 0:19:39.93 но ты постоянно пугался.
0:19:41.16 0:19:42.92 Тебе повезло.
0:19:42.92 0:19:44.23 Если бы ты меня нашёл,
0:19:44.23 0:19:47.95 то сейчас бы не мог открывать рот.
0:19:47.95 0:19:51.77 Может уладим все тёрки прямо сейчас?
0:19:53.42 0:19:54.96 Нет уж.
0:19:55.24 0:19:58.71 Не вижу никакой выгоды от драки с гориллой.
0:19:58.71 0:20:02.22 Ты совсем не собираешься защищать нас от первогодок?
0:20:03.14 0:20:05.72 Мы ведь можем закончить это в любое время.
0:20:05.72 0:20:08.47 Погоди, давай поиграем, Рюэн.
0:20:08.47 0:20:10.48 Я так не думаю.
0:20:10.48 0:20:11.23 Тогда...
0:20:16.57 0:20:18.02 Попробуй её освободить!
0:20:18.02 0:20:21.11 Эй, народ! Можете нападать разом!
0:20:21.11 0:20:22.45 Ты с ума сошёл?
0:20:22.45 0:20:23.95 Тварь!
0:20:23.95 0:20:25.89 Хосэн, прекрати.
0:20:27.55 0:20:31.10 Старшеклассники осознаю наличие камер видеонаблюдения.
0:20:31.10 0:20:34.58 Бесчинства здесь ничего не дадут.
0:20:34.58 0:20:37.59 Да понимаю, просто играю.
0:20:37.59 0:20:41.85 Если будешь поступать безрассудно, то я предприму свои действия.
0:20:41.85 0:20:45.25 Возможно, я сделаю кое-что общеизвестным.
0:20:50.99 0:20:54.35 Угрожать мне — нужна смелость, Нанасе.
0:20:54.35 0:20:58.36 Но если ты меня разочаруешь — заплатишь.
0:20:58.36 0:21:00.86 Тогда, я буду к этому готова.
0:21:01.27 0:21:02.99 Что такое, Хосэн?
0:21:04.94 0:21:07.62 Не нужно драться на улицах.
0:21:07.62 0:21:10.55 Это же даже не драка.
0:21:10.55 0:21:11.98 Пойдём, Нанасе.
0:21:12.33 0:21:13.87 Это разумно.
0:21:19.18 0:21:23.76 Я готов объединиться в пару, если будешь ползать на коленях, Рюэнчик.
0:21:23.76 0:21:27.96 К сожалению, я с гориллами не объединяюсь.
0:21:27.96 0:21:29.80 Как жаль.
0:21:30.78 0:21:32.66 До встречи, Хорикита.
0:21:35.40 0:21:37.06 Простите за доставленные проблемы.
0:21:49.57 0:21:53.03 Она меня оценивала.
0:22:19.53 0:22:25.33 Класс превосходства 4-ый сезон 2-ой год обучения 1 часть